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PROJET PILOTE DE RENFORCEMENT DES CAPACITÉS DES RESPONSABLES ET ENCADREURS DES ÉTABLISSEMENTS PUBLICS DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRES DU CAMEROUN EN LEADERSHIP ET GESTION DU TEMPS

La mission d’évaluation conduite par l’OAPAP auprès de quelques établissements publics de l’enseignement secondaires de la ville de Sa’a fait suite à sa décision d’accéder favorablement à la demande d’assistance introduite auprès d’elle par le Proviseur du lycée technique de Sa’a lequel sollicite une assistance experte de l’OAPAP en vue de l’appropriation par ses cadres […]

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Echanges avec le Pr Pierre FONKOUA. Expert camerounais des sciences de l’éducation, Coordinateur des activités de la chaire UNESCO des droits de l’homme et culture de la paix, des sciences de l’éducation et des sciences de la santé au Cameroun.

Dans le cadre de la l’organisation de la première session du conseil technique central de OAPAP, une délégation du bureau exécutif s’est rendue à la rencontre du Pr Pierre FONKOUA , lequel s’est engagé formellement à la mise en place de ce conseil central et à œuvrer pour son fonctionnement.

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Entretien avec le Pr Jean Emmanuel PONDI, expert camerounais des sciences internationales, vice recteur de l’Université de Yaoundé 2, parrain du conseil technique central de l’OAPAP.

Dans le cadre de la l’organisation de la première session du conseil technique central de OAPAP, une délégation du bureau exécutif s’est rendue à la rencontre du Pr Jean Emmanuel PONDI, lequel s’est engagé formellement à la mise en place de ce conseil central et à œuvrer pour son fonctionnement.

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